《主日学教育》

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小学生的志工服务经验

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在我还不懂事的时候我就跟着爸爸、妈妈,还有一群大哥哥、大姐姐去乡下办服务性质的营会。但是,当时我只是在一旁玩耍,偶尔充当大家的开心果,就像我现在那个两岁宝贝弟弟一样。

上了小学以后,我学会写国字,就开始帮忙画海报,或是在营会中作跑腿的,帮忙大家拿东西,或是当传话筒,有的时候我也成为营会中的学员,有时晋升当营会助理。

谈起我第一次服务经验,我还记得是在小学一年级的时候,那一天是元宵节,我跟爸爸去台北县平溪乡,我去教游客作天灯,那一次游客很多、很忙碌,但结束之后却让我觉得很有成就感。

如今我已经是个小学五年级的学生,经过了五年的服务训练,在今年暑假的营会中,我竭尽所能去服务,我帮忙弹钢琴、洗衣服,还有演话剧,每一次的参与都给我很大的学习。

在2006年寒假,爸爸一样带着一群热爱服务的青少年和我,坐飞机又搭船来到澎湖的一个小小离岛名叫「鸟屿」。到了鸟屿给我最深刻的印象是这里的学习环境极为落后,看到了这群小学生,让我有了一个想法及动力,我决定要来关心这些学习弱势的小孩。

现在我已经渐渐长大了,在这学期爸爸领我到社区服务中心来当国小课辅志工,我开始学习带一位小学一年级的男生,我每星期花两小时来带他写功课,经过一段时间后,我越来越了解如何教导这群学习较弱势的小孩。我看到他们的成长,心中就有无限的感恩。总觉得我的付出,都已经反应到孩子身上了。

假使我的付出,能对他们有帮助、有改变。那我所花的时间就不会白费了,因为「流泪撒种的,必欢呼收割。」

在社区服务中心的孩童都是属于单亲家庭或是外籍新娘的小孩,我服务的那个小男生,因为妈妈不太会讲国语,发音较不标准,也间接影响到孩子的语文能力,所以很需要帮助。

最后我要说,事实上当我们在帮助别人时,自己也在成长。我想,这就是「施比受更为有福」的道理吧。