《主日学教育》

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会想的人

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电视卡通小叮当有个四次元宝贝袋,里头有着各式各样稀奇古怪的宝贝,可以帮助他的小主人大雄度过许多难关。然而事实上小叮当非常不喜欢用这些宝贝,因为担心大雄会养成依赖的习惯,丧失自我成长的动力。

有一回,大雄又连续数学考零分。老师对他说,像他这么差劲的人干脆重新去读幼稚园。回家后他便哭哭啼啼要小叮当拿出法宝来。小叮当这回铁了心肠拒绝大雄的泪弹攻势,要大雄自己靠自己。大雄无可奈何,只好自己算数学。没想到妈妈此时要大雄帮忙,去很远的地方买东西,小叮当只好拿出一个法宝「神奇卡带盒」。

「神奇卡带盒」里头有各式各样的卡带,小叮当选了一个「马拉松选手」卡带,放入大雄心脏,大雄就以马拉松的飞快速度,成功地帮妈妈买到东西。大雄看到这么好的宝贝马上就抢过来,找到「数学专家」卡带,放入心脏,马上大雄就作完了数学作业。隔天去学校,不仅数学考满分,国文用国文专家卡带,社会用社会专家卡带,优异的表现令老师与同学都惊为天人。休闲时间,还有「歌唱专家」、「魔术师」卡带表演助兴。

回到家里,大雄很高兴地向小叮当报告学校发生的一切。小叮当非常失望,沈默以对,不再劝说,就去睡觉。打雄依旧在玩那些神奇卡带。突然他发现一片卡带「会想的人」。大雄想「这是什么奇怪的卡带阿?管他的。先拿来玩玩」便放入心脏。没想到大雄开始陷入沈思!

大雄想着为何小叮当沈默不语?想着自己为何老要依赖这些宝贝?想着终究有一天小叮当会离开他,自己会长大成人,到时还能依赖什么呢?想着想着…他就决定把所有的卡带还给小叮当,自己便坐在书桌前,脚踏实地、老老实实作功课。

整个教育,其实最难教的,就是让学生成为「会想的人」。老师传授专业技术给学生,可以培养出许多的「作文高手」、「歌唱高手」、「舞蹈高手」、或是「电脑专家」、「环保专家」、「法律专家」、「桥梁专家」。但是却很难把「会想的心」交给学生!

于是有「作文高手」成为记者,却不懂得选择适当的新闻告诉众人;有「歌唱高手」、「舞蹈高手」在演艺圈服务众人,私下放荡淫乱,没有道德操守;有「电脑专家」却制造病毒祸害众人,有「环保专家」为了私利,假造「环境影响评估」报告,瞒天过海;有「法律专家」帮黑道份子脱罪;有「桥梁专家」,偷工减料、中饱私囊,使桥梁不堪断裂。如果他们会想,想得长远一些,就不会短视近利,害人无数,殃及子孙。

圣经申命记32:29提到「惟愿他们有智慧,能明白这事,肯思念他们的结局。」所谓「会想的人」就是有智慧的人,能明白自己手上所做的事,并思想之后可能会产生的结果。越有智慧的人,想得越长远、越深广。

期盼从上帝而来的智慧赐给每一个孩童以及大人。