《主日學教育》

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永不放棄希望的媽媽

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  LSY 穿著白紗禮服,踏上紅毯,一步一步隨著「希巴女王」音樂,走向教堂 前面聖台。在那微笑等候的新郎,慎重地執起她孅孅小手,共同領受上帝與眾人 的祝福。LSY 心中默禱,她要盡全力建立令眾人羨慕的美好家庭。

  婚後沒多久,神所賜的恩典降臨,LSY 懷了孕。她開始努力學習吸收各種媽 媽該具備的知識,甚至將之系統化整理、完成好多本筆記。並且決定待寶寶出生 後,她要請育嬰假,專心陪伴寶寶兩年。

  當孩子終於誕生,夫妻兩人與新生兒過了一年愉悅的天倫之情。然而 LSY 在與 寶寶的親子互動中,卻隱隱發覺寶寶似乎有些異於常人。從小眼睛不大看人,學 了很久才會一點點瞄人,但講話或要東西還是不看人;愛看會轉的東西,有時自 己就像陀螺一樣,原地打轉、停不下來;好動不安,脾氣很暴躁,得不到要的東 西,就尖叫暴跳不止;語言的學習很緩慢,即使 LSY 每天都跟寶寶聊天、講故事。

  寶寶一歲多,LSY 開始跟家人與朋友談及她的觀察,然而大家都笑她神經過 敏。甚至有些人認為她育嬰假期滿,回到學校教書,就不會想東想西。但是每當 夜闌人靜,思緒就會飄向這個煩惱,往往使她輾轉難眠。

  她開始嘗試去挖掘事情的真相,去書店買相關書籍研讀。在歷經一段時間研 究後,她清楚感到寶寶一定出了問題。鼓起勇氣,將眾人對她的嘲笑撇置一旁。 瘦小的她在烈日下騎著摩托車,帶著寶寶去相關的醫院做許多檢查。

  第一個醫生看門診幾分鐘,便說「你太敏感了吧」。第二個醫生給寶寶做了許 多測驗說「可能有自閉症的傾向,但不十分確定。得追蹤觀察。」第三個醫生結 論跟第一個一樣,認為是新手媽媽常見的焦慮症。第四個醫生則是跟第二個醫生 觀察接近。四個醫生,都是研究「發展障礙兒童」的高手,兩種相反的看法,令 他們夫妻兩人感到迷惘與苦惱。她先生問她,「這樣,我們的寶寶還要繼續看醫生 嗎?」

  他們不瞭解為何上帝將這樣的苦難臨及他們?然而在波濤翻騰的情緒過後, 他們選擇一同認真嚴肅地接受這樣的人生課題,並帶著來自對上帝堅定的信心去 面對困難、解決問題。

  LSY 不僅繼續帶寶寶去醫院治療,更認真地去研究「自閉症」,參加「高雄市 自閉症協進會」,並接觸許多自閉症家長,與之交換心得與經驗。她的認真感動其 中一位媽媽朋友,便幫助不諳電腦的她,也能上網去蒐集更多的資料。而透過網 路,她甚至開始研讀英文,觀看國際自閉症協會(National Autism Society)的許多 相關文章。

  LSY 不是「為學習而學習」,沒有學習目的的媽媽。她是為了愛孩子,而卯足 全力、與時間競賽,努力的學習相關知識,用於孩子身上。並帶著深深地期盼, 有一天她的孩子也能夠跟一般孩子一樣,長大成人、獨立自主。